叮当的声音，从公交车上传出，学生，社畜，各种各样的人从车上下车。我带着由，跟着人群后面下了车，离开了拥挤的公交，也代表来到了学校。我喜欢学校吗？说实话，我不喜欢学校，学校就像是一个小社会，里面有黑的，有灰的，没有白的。白的只存在于童话故事，黑的只体现在街头小巷，灰的才是让大家看见的。在相互问好的教室中，我走到自己的座位旁，安静的坐下，不会引起任何人的注意，本该如此。“一心，早啊”这是来自右边的声音，我的位置是最左边的一个位置，所以目前只有右边是我的同桌。“奈良崎同学，早啊”平淡的问好，平淡的回应，我该开心有人向我问好吗？或许我不该想这个。“今天有两节体育呢。”奈良崎麻衣，是一个普通学生，有小小的社交圈，有为数不多的朋友。“是啊 ”我如此回应。“今天水泳课，你来吗？”换做以往我不会去所谓的水泳课（即游泳课，日文写作水泳。）但是如今，我还是好好回答一下吧。“我看情况吧，毕竟我去了也是一个人待着。”“那和我待一起吧。”奈良崎在想什么？或许她喜欢我？我不认为自己有什么亮点，或者是想通过我认识谁吗？我认识的人并不算多，她到底在想什么？“那拜托你了。”事到如今只能答应下来了，不答应我会让她下不了，我不想因为一些小事，而失去一个漂亮的女同学。“嗯，没事。”...今天早上有一节体育课，下午有两节体育课。下午两节都是水泳课，不过做完每日的拉筋就可以自由活动了。...“夜崎同学！夜崎同学！”我脑海中的游戏瞬间按下退出键，存档应该找不回来了，我看向声音传来的地方，并做出回应。“九十老师，怎么了？”九十老师全名九十美代子，是一个国语老师，不过很遗憾我国语学习很一般，基本上是10课只有4课会。“我看你那么认真，要不你上来回答这个问题吧。”她手指向一个基础的问题，几个动词的变形，我能轻松答上。随即她开始组合上语法代入进时态，我需要一段时间来反应，但老师不会给我这种机会。我耳边传来天使的声音，她面无表情看着黑板，一双眼睛带着繁星闪烁，她是我的天使奈良崎。“代入进未来式，记得变动词原形。”听到这句提醒，我直接将老师给我的疑问回答上去。老师看向奈良崎幽幽开口：“奈良崎同学，你以后不能帮他，你能在学校里这样帮他，你以后也不可能一直帮他。”奈良崎还是那么平淡，但在我看来这是天使的高冷：“老师，我会好好教导他的。”九十老师看了眼我和奈良崎，好像在想些什么，但是明眼人都知道，她误会了。虽然明眼人只有我一个，大概。“谢谢你，奈良崎同学。”“...”...体育课“奈良崎同学，你不去和她们玩吗？”我来到稍微离人群远一些的奈良崎身边坐下，并向她开口询问。“你觉得一个只会足球的人能和詹姆斯比扣篮吗？”这种比喻，虽然很极端，但也是因为过于极端，我知道她在讽刺自己，也是在讽刺我。“要不要和我交往？”我向她开口问道。“不要。”意料之外的回答，我认为她应该说好啊，反正也挺无聊的。或许她没我想象的那么恶劣吧。“等你什么时候谈女朋友的时候我再和你交往。”或许她本身就是那么的恶劣，我没看错她，但就算这样，她依旧是我的天使

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